El juego se constituye en una de las actividades centrales donde los estudiantes comienzan a explorar nuevos entornos innovadores, permitiéndoles desarrollar procesos mentales superiores; además se posibilita el desarrollo de diferentes actitudes como el liderazgo, la autonomía, la toma de decisiones, la responsabilidad,  entre otros.

El medio más adecuado  para conseguir que los estudiantes asimilen el aprendizaje es a través de estrategias metodológicas que permitan el fácil acceso al conocimiento que se quiere impartir, por ello,  la presentación de esta cartilla didáctica es de gran aplicabilidad por lo que recoge todo un proceso de enseñanza, a través de la presentación de juegos tradicionales usando un lenguaje de fácil entendimiento, fotografías y gráficos para garantizar el buen desarrollo de cada uno de éstos, donde se lleva a los participantes  a reflexionar sobre el comportamiento individual y grupal dentro de la comunidad.